울산 · 울산옥동 · 초등·중등·고등 영어
울산옥동 영어과외
although와 despite로 반대되는 상황을 연결하는 형태 살피기에 관한 학습 사례입니다. 필요한 선생님 기준과 학년별 비용, 상담 순서를 함께 살펴보세요.
상담 무료 · 첫 수업 1회 무료
선생님 안내는 평균 약 2일이 걸립니다. 학생에게 필요한 지도와 학생·선생님의 가능 시간을 맞추는 과정에 따라 안내 시점은 달라질 수 있습니다.
우리 아이의 영어 출발점
although와 despite로 반대되는 상황을 연결하는 형태 살피기
비가 왔지만 행사를 진행했다는 뜻을 영어로 쓸 때 although와 despite 뒤에 같은 형태를 넣으면 문장이 어색해질 수 있습니다. 울산옥동영어과외에서는 두 상황의 의미를 유지하면서 문장과 명사구를 나누어 연결합니다. 표현을 바꾸다가 원래 결과까지 바꾸지 않는 쓰기 예시입니다.
상담에서 첫 수업까지
- 학생 상황 전달학년·교재·최근 막힌 문장과 희망 시간대를 알려주세요. 첫 답과 도움 뒤 고친 답이 있다면 함께 준비하세요.
- 필요한 수업 협의표현을 모르는지, 단서를 잘못 연결하는지 확인하고 첫 수업의 교재·내용을 정합니다.
- 학생·선생님 일정 비교양쪽의 가능한 요일·시간, 방문 또는 화상 방식과 장소를 맞춥니다.
- 진행 조건 확인60분·90분, 월 8회 수업료·교재비·일정 변경·보강 조건을 확인합니다.
- 상담 계획대로 시작상담에서 정한 내용으로 첫 수업을 진행합니다. 첫 수업 1회는 무료입니다.
상담은 무료이며 선생님 안내는 평균 약 2일입니다. 학생의 상황과 양쪽 일정에 따라 달라질 수 있습니다.
영어과외 시간·횟수·수업료
회당 60분 또는 90분, 주 2회·월 8회 기준입니다. 선택 시간에 해당하는 정확한 금액은 실제 상담에서 확인합니다.
| 학년 | 방문 | 화상 |
|---|---|---|
| 초등 | 25~38 | 23~35 |
| 중등 | 29~44 | 26~40 |
| 고등 | 33~50 | 30~46 |
교재비는 별도입니다. 현재 교재 사용 여부와 횟수·시간을 바꿀 때의 비용을 상담에서 확인하세요.
이 학습 예시에 필요한 선생님
학력·지도 경험과 함께 아래 설명 방법을 확인하세요. 실제 배정 선생님의 이력이나 가능한 일정을 확정하는 소개는 아닙니다.
- 단서 확인
- 예상과 다른 결과라는 관계를 먼저 설명하고 although 뒤 절과 despite 뒤 명사구를 구별하게 하는 선생님이 필요합니다.
- 관계 설명
- 학생의 원래 사건을 유지한 두 수정안을 비교하고 despite와 in spite of의 형태를 섞는 오류를 따로 짚어야 합니다.
- 혼자 적용
- 기본 비교와 the fact that 같은 추가 구조를 구분해 알려주며 모든 문장에 적용할 지나친 단순 규칙을 만들지 않아야 합니다.
초등·중등·고등 영어는 어떻게 연결하나요?
초등은 현재 읽을 수 있는 낱말과 기본 표현, 중등은 교과서·문법·서술형, 고등은 어휘·문장 구조·독해 등 실제 교재와 목표에 맞춰 내용을 협의합니다. 아래 학습 예시는 방법을 보여주는 한 사례이며 모든 학생의 공통 시작 단원은 아닙니다.
울산옥동영어과외 although와 despite로 반대되는 상황을 연결하는 형태 살피기
주어와 동사가 있는 상황 연결
Although it rained, the game continued.에서는 비가 왔다는 상황과 경기가 계속되었다는 결과를 연결합니다. although 뒤의 it rained는 주어와 동사가 있는 절입니다. 비가 오면 경기가 멈출 것이라는 예상과 달리 계속되었다는 관계를 읽을 수 있습니다.
학생이 Although the rain, the game continued라고 썼다면 the rain이 명사구라는 점을 확인합니다. 뜻을 살리면서 Although it rained로 문장 형태를 만들거나 Despite the rain으로 명사구에 맞는 표현을 선택할 수 있습니다. 어느 쪽을 택해도 경기 진행이라는 결과는 그대로 둡니다.
명사구로 표현하는 같은 상황
Despite the rain, the game continued.에서는 the rain이라는 명사구를 despite 뒤에 놓습니다. despite of the rain처럼 of를 추가하지 않습니다. in spite of the rain이라는 다른 표현에는 of가 있으므로 두 표현의 일부를 섞어 쓰지 않는지 살핍니다.
학생이 Despite it rained라고 썼다면 it rained의 형태를 표시하고 Despite the rain으로 고쳐볼 수 있습니다. 원래 비가 왔다는 뜻과 경기 진행의 관계를 설명한 뒤 수정합니다. 비가 멈췄다는 문장으로 바꾸면 같은 뜻의 형태 수정이 아니라 사건 내용을 변경한 것입니다.
추가 구조는 필요할 때만
Despite the fact that it rained, the game continued처럼 명사구 the fact에 that절이 이어지는 표현도 있습니다. 따라서 despite 뒤에는 어떤 경우에도 주어·동사가 보이면 안 된다고 단정하지 않습니다. 처음에는 despite the rain과 although it rained의 분명한 비교를 사용하고, 긴 구조는 실제 교재에서 필요할 때 연결합니다.
부모님이 확인할 영어 학습 기록
아이의 문장을 볼 때 비가 왔는지 경기 결과가 무엇인지 먼저 확인합니다. 형태를 고친 뒤에도 두 사건이 그대로 남았는지 읽어보세요. 부모가 the rain 같은 명사구를 만들어준 경우와 아이가 직접 it rained를 완성한 경우를 구분하면 쓰기 도움의 범위를 설명하기 좋습니다.
확인 항목의 제안입니다. 실제 공유 범위·연락 방법·주기는 상담에서 협의합니다.
전환 뒤의 핵심 정보 — 복습 기록과 시험 준비
이 페이지의 확인 주제 · although와 despite로 반대되는 상황을 연결하는 형태 살피기
본문의 학습 기록에서 확인할 장면입니다. 학생이 실제로 한 답·풀이와 비교하며, 아래 주제별 기준으로 다음 복습에서 줄일 도움을 정합니다.
비가 멈췄다는 문장으로 바꾸면 같은 뜻의 형태 수정이 아니라 사건 내용을 변경한 것입니다.
- 학생이 남길 자료
- 전환 앞뒤의 주장과 답의 근거가 된 문장
- 다음 복습의 확인 기준
- 앞부분의 주장만 기억하지 않고 전환 뒤의 내용을 대조합니다.
- 처음 답과 받은 도움
- 외운 표현을 다른 문장에서도 사용해 보는지 살펴봅니다. 처음 응답·수정 응답과 혼자 한 부분·힌트를 받은 부분을 구분하고, 다음 복습에서 도움이 줄었는지도 기록합니다.
영역별 과제량·확인 주기·질문 전달·보호자 공유 범위는 학생의 영어 학습 상태를 살펴 상담에서 맞춥니다.
학습과 수업을 시작하기 전 궁금한 점
although와 despite는 뜻이 완전히 다른가요?
이 자료에서는 반대되는 상황을 연결하는 비슷한 의미를 표현합니다. 뒤에 이어지는 구조는 다르므로 뜻과 형태를 함께 확인합니다.
despite 뒤에는 of가 필요한가요?
despite the rain처럼 씁니다. in spite of와 혼동해 despite of로 적지 않도록 두 표현을 각각 확인합니다.
같은 뜻으로 고치는데 사건을 바꿔도 되나요?
원문의 의미를 유지하는 과제라면 사건과 결과를 그대로 두어야 합니다. 형태를 고치는 일과 내용을 새로 쓰는 일은 구분합니다.
긴 예문에는 주어와 동사가 보이는데 틀렸나요?
the fact that 같은 구조가 있을 수 있습니다. 문장 일부만 보고 판정하지 않고 despite 바로 뒤의 전체 구조를 확인합니다.
울산옥동 영어 수업 상담
울산옥동 영어 상담에는 아이가 연결 표현을 넣어 쓴 원문과 수정 문장을 함께 준비하세요. 사건 관계 이해와 뒤의 형태 선택 중 필요한 부분을 나눠 보고, 현재 교재에 맞춰 기본 비교부터 추가 구조까지 학습 범위를 협의합니다.
학년·현재 교재·희망 요일과 시간을 알려주세요. 상담 자료의 이름·학번 등 불필요한 개인정보는 가리고, 혼자 쓴 답과 도움받은 답을 구분해 준비하세요.
상담 연락처 010-4947-9030