선생님 기본 정보
학력·지도 과목·학년을 확인하세요
- 학력·전공
- 한국외국어대학교
제공자료에 기재된 내용입니다. 졸업·재학 상태는 별도 확인합니다. - 성별
- 남성
과목별 지도 학년
- 영어
- 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1
위 정보는 제공자료의 표기이며 이력 검증 완료나 현재 배정 가능 여부를 뜻하지 않습니다. 경력 연수·성적 향상 사례·후기는 추가하지 않았습니다.
지역별 학교 수업 상담
재학 학교와 학년에 맞춰 상담하세요
등록 지역에 맞춰 학교 주소를 대조한 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적 목록은 아니며, 학생의 과목·학년과 양쪽 일정을 확인한 뒤 수업 여부를 상담합니다.
신설동 2개 학교
서울특별시 동대문구
- 대광중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 동대문구 안암로 6(신설동) 대광중학교
- 대광고등학교영어 고1 상담서울특별시 동대문구 안암로 6. 대광고등학교 (신설동)
용두동 1개 학교
서울특별시 동대문구
- 서울용두초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 동대문구 천호대로13길 43(용두동. 서울용두초등학교)
이문동 1개 학교
서울특별시 동대문구
- 서울이문초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 동대문구 신이문로 16(이문동. 서울이문초등학교)
회기동 7개 학교
서울특별시 동대문구
- 경희초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 동대문구 경희대로 26. 경희초등학교 (회기동. 경희대학교)
- 서울삼육초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 동대문구 회기로10길 63. 서울삼육초등학교 (회기동)
- 서울청량초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 동대문구 회기로25길 31(회기동. 서울청량초등학교)
- 경희여자중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 동대문구 경희대로 26(회기동)
- 경희중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 동대문구 경희대로 26. 경희중학교 (회기동)
- 경희고등학교영어 고1 상담서울특별시 동대문구 경희대로 26(회기동. 경희고등학교)
- 경희여자고등학교영어 고1 상담서울특별시 동대문구 경희대로 26. 경희여자고등학교 (회기동.경희대학교)
보광동 2개 학교
서울특별시 용산구
- 오산중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 용산구 보광로7길 17(보광동.오산중학교)
- 오산고등학교영어 고1 상담서울특별시 용산구 보광로7길 17(보광동)
서빙고동 2개 학교
서울특별시 용산구
- 서울서빙고초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 용산구 서빙고로51길 14.서울서빙고초등학교(서빙고동)
- 한강중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 용산구 녹사평대로 73(서빙고동)
이태원동 3개 학교
서울특별시 용산구
- 서울보광초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 용산구 우사단로 20(이태원동.보광초등학교)
- 서울이태원초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 용산구 녹사평대로40길 19(이태원동.이태원초등학교)
- 서울디지텍고등학교영어 고1 상담서울특별시 용산구 회나무로12길 27(이태원동)
한남동 1개 학교
서울특별시 용산구
- 서울한남초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 용산구 한남대로 112(한남동)
광희동1가 0개 학교
서울특별시 중구
제공된 2025년 학교 자료에서 등록 지역의 주소와 지도 학교급을 함께 대조할 수 있는 학교를 찾지 못했습니다. 해당 지역에 학교가 없다는 뜻은 아니며, 재학 학교를 알려주시면 상담 때 확인합니다.
망우동 15개 학교
서울특별시 중랑구
- 서울동원초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 중랑구 송림길 114. 서울동원초등학교 (망우동)
- 서울망우초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 중랑구 망우로72길 49. 서울망우초등학교 (망우동)
- 서울면북초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 중랑구 용마공원로5길 32. 서울면북초등학교 (망우동)
- 서울면일초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 중랑구 용마산로100길 13. 면일초등학교 (망우동)
- 서울양원숲초등학교영어 초3·초4·초5·초6 상담서울특별시 중랑구 양원역로 95(망우동. 서울양원숲초등학교)
- 동원중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 중랑구 양원역로 32(망우동. 동원중학교)
- 봉화중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 중랑구 망우로70길 89(망우동.봉화중학교)
- 송곡중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 중랑구 양원역로 67(망우동. 송곡여자중고등학교)
- 영란여자중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 중랑구 망우로73길 56(망우동)
- 혜원여자중학교영어 중1·중2·중3 상담서울특별시 중랑구 봉우재로 58길 39(망우동)
- 송곡고등학교영어 고1 상담서울특별시 중랑구 양원역로 50(망우동)
- 송곡관광고등학교영어 고1 상담서울특별시 중랑구 양원역로 67송곡관광고등학교(망우동)
- 송곡여자고등학교영어 고1 상담서울특별시 중랑구 양원역로 67. 송곡여자고등학교 (망우동)
- 이화여자대학교병설미디어고등학교영어 고1 상담서울특별시 중랑구 망우로73길 56(망우동. 이화여대병설미디어고등학교.영란여중학교)
- 혜원여자고등학교영어 고1 상담서울특별시 중랑구 봉우재로58길 39(망우동)
자료에 기재된 일반 교과 지도 학년에 해당하는 학교급을 표시했습니다. 학교 이름이 아닌 주소의 동·읍·면으로 구분하며, 다른 동에 있는 학교를 임의로 추가하지 않았습니다.
학교별 수업 계획을 정할 때
학년·현재 교과서·배운 단원과 최근 어려웠던 문제를 준비하세요. 같은 학교라도 진도와 학습 상황에 따라 첫 수업 내용은 달라집니다. 시험 범위·수행평가 일정은 학생의 실제 자료로 확인하고, 방문 수업은 거주지와 학생·선생님의 시간표를 비교해 정합니다.
34개 학교의 학생·학급 통계 보기 · 2025년 기준
| 학교 | 등록 동·읍·면 | 학생수 | 학급수 |
|---|---|---|---|
| 대광중학교 | 신설동 | 356 | 15 |
| 대광고등학교 | 신설동 | 646 | 21 |
| 서울용두초등학교 | 용두동 | 352 | 19 |
| 서울이문초등학교 | 이문동 | 755 | 42 |
| 경희초등학교 | 회기동 | 689 | 24 |
| 서울삼육초등학교 | 회기동 | 699 | 24 |
| 서울청량초등학교 | 회기동 | 569 | 40 |
| 경희여자중학교 | 회기동 | 372 | 17 |
| 경희중학교 | 회기동 | 475 | 21 |
| 경희고등학교 | 회기동 | 722 | 24 |
| 경희여자고등학교 | 회기동 | 384 | 17 |
| 오산중학교 | 보광동 | 265 | 12 |
| 오산고등학교 | 보광동 | 406 | 19 |
| 서울서빙고초등학교 | 서빙고동 | 372 | 22 |
| 한강중학교 | 서빙고동 | 302 | 15 |
| 서울보광초등학교 | 이태원동 | 0 | 0 |
| 서울이태원초등학교 | 이태원동 | 257 | 20 |
| 서울디지텍고등학교 | 이태원동 | 226 | 12 |
| 서울한남초등학교 | 한남동 | 224 | 15 |
| 서울동원초등학교 | 망우동 | 310 | 20 |
| 서울망우초등학교 | 망우동 | 282 | 15 |
| 서울면북초등학교 | 망우동 | 107 | 8 |
| 서울면일초등학교 | 망우동 | 540 | 29 |
| 서울양원숲초등학교 | 망우동 | 779 | 36 |
| 동원중학교 | 망우동 | 490 | 19 |
| 봉화중학교 | 망우동 | 262 | 14 |
| 송곡중학교 | 망우동 | 198 | 12 |
| 영란여자중학교 | 망우동 | 251 | 14 |
| 혜원여자중학교 | 망우동 | 355 | 15 |
| 송곡고등학교 | 망우동 | 680 | 26 |
| 송곡관광고등학교 | 망우동 | 272 | 15 |
| 송곡여자고등학교 | 망우동 | 631 | 29 |
| 이화여자대학교병설미디어고등학교 | 망우동 | 474 | 24 |
| 혜원여자고등학교 | 망우동 | 564 | 25 |
학교 전체의 과거 통계입니다. 수업 가능 인원·학생 성적·시험 난도나 이 선생님의 실제 지도 실적을 뜻하지 않습니다.
출처: 제공된 학교별 주요통계 · 한국교육개발원 교육통계 · 조사기준일 2025년 4월 1일 · 자료 추출일 2026년 2월 6일. 현재 학교명·주소·진도와는 차이가 있을 수 있습니다.
수업 구성 제안
학습 활동과 확인 기준이 있는 수업안
고등영어 · 동의 표현
이번 예시의 초점: 현재 수준을 확인하고 독립 수행으로 마무리하기
시작 활동 · 문장의 대상이 유지되는 동의 표현 고르기
영어의 “동의 표현” 활동으로 시작점을 살펴봅니다. 시작 활동에서 현재 이해를 확인합니다. 설명을 듣기 전 답과 설명 후 답을 구분해 남겨 필요한 도움의 양을 정합니다.
대표 과제 적용
because of the rain을 절로 바꾸기
확인 기준 보기
확인 답: because it rained
조건이 바뀐 과제 비교
‘because of the rain을 절로 바꾸기’와 ‘due to his illness를 절로 바꾸기’에서 달라진 자료·조건 찾기
확인 기준 보기
첫 과제: because it rained. 바꾼 과제: because he was ill. 바뀐 조건과 결과를 연결
혼자 다시 적용
due to his illness를 절로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기 힌트 없이 수행한 결과를 기준으로 복습 범위를 정하며, 분량을 늘리기보다 아직 어려운 한 가지를 다시 확인합니다.
확인 기준 보기
because he was ill. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
같은 단원이라도 시작 활동·오류 점검·근거 설명의 비중을 달리할 수 있습니다. 위 예시는 완료 기간·성적 향상이나 선생님의 확정 운영 방식을 보장하지 않습니다.
교재 선택 예시
기존 교재와 필요한 학습 단계를 함께 확인하세요
기존 교재를 우선 사용하고, 부족한 학습 목적이 확인될 때만 새 교재를 비교합니다. 아래 2개는 서로 다른 용도의 후보·대안이며 필수 구매 목록이나 이 선생님의 실제 사용 목록은 아닙니다.
고등영어 · NE능률
능률VOCA 고등
어휘 학습 후보
고등 / 권별 수준 · 어휘
기본·수능 필수·고난도 어휘
영어의 “동의 표현” 예시에 필요한 어휘 학습을 살펴볼 때 비교하는 후보입니다. 실제 학년·권별 내용은 상담에서 확인합니다.
권별 수준·개정판 확인
고등영어 · NE능률
빠른독해 바른독해 유형독해
필요할 때만 비교할 보완·대안 후보
고등 / 권별 수준 · 유형 독해
수능 유형별 독해 연습
기존 교재로 수능 유형별 독해 연습을 하기 어려운 경우에만 검토합니다. 기본 교재와 함께 반드시 구매하는 목록은 아닙니다.
권별 수준·개정판 확인
2026년 9월 30일 제공 목록 기준입니다. 표시된 시리즈의 모든 권을 사용하는 뜻은 아닙니다. 실제 학년·학기·교육과정·권별 판본과 사용 여부를 상담에서 확인하고 필요한 교재만 선택합니다. 교재비는 별도 협의합니다.
학생 관리 제안
학습 상황에 맞춰 점검 방법을 정합니다
제공된 학생관리 자료에서 수업 상담에 사용할 수 있는 상황을 골랐습니다. 실제 관리 범위와 숙제 확인 방법·부모님 연락 주기는 상담에서 정합니다.
자료를 계속 바꿈
- 확인
- 현재 열어 둔 자료 확인하기
- 조정
- 이번 과제에 필요한 자료만 남기기
- 재점검
- 자료 이동 없이 마친 범위 확인하기
수업 내용이 전달 안 됨
- 확인
- 이번 수업의 핵심 과제 확인하기
- 조정
- 배운 내용과 다음 과제만 짧게 공유하기
- 재점검
- 다음 수업에 공유한 과제 수행 확인하기
서술형 단어 수를 넘김
- 확인
- 답에 필요한 핵심 정보 고르기
- 조정
- 중복 표현을 줄여 조건에 맞추기
- 재점검
- 내용 보존과 단어 수 함께 확인하기
부모님께 공유할 내용의 예시
- 혼자 수행한 부분과 선생님 도움이 필요했던 부분
- 수정 후 다시 적용했을 때 유지된 학습 행동
- 다음 수업 전 확인할 한 가지 복습 과제
확정 서비스 범위가 아닌 구성 제안입니다. 실시간·무제한 질문 관리나 매일 연락을 보장하지 않습니다.
제공자료의 등록 지역
등록 지역과 실제 수업 일정을 확인하세요
현재 방문 가능 여부와 이동 범위는 학생·선생님의 요일과 시간대를 비교해 확인합니다. 아래 링크에서는 같은 등록 지역의 다른 선생님 정보를 볼 수 있습니다.
부모님 질문
수업을 정하기 전에 확인해 주세요
어떤 과목·학년까지 상담할 수 있나요?
기본 정보에 과목별 지도 학년을 구분해 표시했습니다. 서로 다른 과목의 최고 학년을 합쳐 해석하지 마세요. 검정고시 표기는 일반 학교 같은 학년의 지도 범위와 구분하며, 실제 배정 가능 여부는 상담에서 확인합니다.
학교 목록은 선생님이 실제 가르친 학교인가요?
아닙니다. 등록 지역과 제공된 학교 주소를 대조한 지역 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적은 확인되지 않았으며 학생의 학교·학년·현재 단원과 양쪽 일정을 상담에서 확인합니다.
프로필 사진은 실제 선생님의 사진인가요?
아닙니다. 제공된 이미지의 한 칸을 디자인 예시로 표시했습니다. 사진 속 인물과 해당 선생님의 실제 연결 관계는 확인되지 않았습니다.
첫 수업은 위 수업안대로 진행하나요?
수업안은 상담에 참고할 예시입니다. 상담에서 학생의 실제 교재·학년·현재 단원을 확인하고 수업 범위를 정합니다. 첫 수업은 상담 때 정한 계획으로 진행합니다.
교재 후보를 모두 구매해야 하나요?
아닙니다. 기존 교재를 사용할 수 있는지 먼저 확인합니다. 후보 교재의 실제 사용 여부와 학년·학기·교육과정·판본은 상담에서 확인하며 교재비는 별도로 협의합니다.
상담에서 확인할 조건
우리 아이에게 맞는 수업인지 함께 확인하세요
- 학생의 현재 자료 확인학년·학교·현재 단원·사용 교재와 최근 어려웠던 문제를 준비합니다. 이름·학번 등 불필요한 개인정보는 가려 주세요.
- 지도 범위와 수업 목표 협의과목별 지도 학년과 현재 단원을 지도할 수 있는지 확인합니다. 기초 보완·학교 진도·평가 준비 중 우선할 내용을 정하고 첫 수업 범위를 상담합니다.
- 학생·선생님의 일정 비교실제 이력과 가능 요일·시간을 확인하고 양쪽 시간표를 비교합니다. 방문 장소 또는 화상 환경과 이동 범위를 확인한 뒤 수업 여부를 정합니다.
- 비용·교재·관리 범위 확인회당 60분 또는 90분, 주 2회·월 8회 기준의 정확한 금액과 별도 교재비를 확인합니다. 수업 밖 질문 답변·부모님 연락 주기·보강·일정 변경 조건도 미리 정합니다.
- 상담 계획으로 첫 수업첫 수업은 상담에서 정한 내용대로 진행합니다. 사이트 공통 안내는 상담 무료·첫 수업 1회 무료이며 선생님 안내는 평균 약 2일입니다. 학생과 선생님의 일정에 따라 달라질 수 있습니다.
C0643 서*규 프로필을 보고 문의한다는 점과 학생의 과목·학년·재학 학교·거주 지역·가능한 요일과 시간을 알려 주세요. 이 선생님의 현재 배정 가능 여부는 상담 확인이 필요합니다.
010-4947-9030 · 선생님 개인 번호가 아닌 사이트 공통 상담 연락처입니다.
자료 안내
제공자료와 수업 제안의 구분
제공자료의 항목과 기준 보기
- 기본 정보: 선생님프로필-성별추가.xlsx — 학부모프로필 A643:I643. 가림 이름과 학력·성별·학습 성향·지도 방식 표기를 유지했습니다.
- 과목·지역: 과목학년 2062행 · 지역별선생님 2659행, 2660행, 2661행, 2662행, 2663행, 2664행, 2665행, 2666행, 2667행, 2668행. 기재되지 않은 정보는 추정하지 않았습니다.
- 수업·관리 제안: 과목별 커리큘럼·학생관리 자료 — 고등영어 활동 49·51·53·55행을 참고하고 단계별 안내·점검 설명을 재작성 · 학생관리 221~225행, 406~410행, 921~925행. 확정 지도 방식과 구분했습니다.
- 교재 후보: 대표교재_9개파트.xlsx — 고등영어 6행, 고등영어 11행. 실제 사용 여부·판본은 상담 확인이 필요합니다.
- 학교: 2025년 학교별 주요통계의 주소·학교급·학생수·편성 학급수. 담당 학교나 지도 실적이 아닙니다.
- 사진: 제공된 선생님_40명_미리보기.jpg의 디자인 예시. 실제 사진 연결 관계와 사용 동의는 별도 확인이 필요합니다.