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선생님 프로필 · C0203

차*진수학

남성경기도 성남시 중원구 등록

지도 과목은 수학입니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다. 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다. 수능·모의고사 학습을 지도합니다. 읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

기본 정보는 제공자료의 표기입니다. 수업안·교재 후보·학생 관리는 별도 자료의 제안이며 이 선생님의 확정 운영 내용은 아닙니다.

학력·전공
상담 확인 필요
등록 지역
여수동 · 봉천동 · 신림동
과목별 지도 범위
학년별 기본 정보 보기
현재 수업 가능 여부
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학력·지도 과목·학년을 확인하세요

학력·전공
자료에 기재되지 않았습니다. 상담 확인 필요
성별
남성
학습 성향 표기
심화 학습
지도 방식 표기
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

과목별 지도 학년

수학
초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
자료의 과정 표기: 문과 이과

위 정보는 제공자료의 표기이며 이력 검증 완료나 현재 배정 가능 여부를 뜻하지 않습니다. 경력 연수·성적 향상 사례·후기는 추가하지 않았습니다.

재학 학교와 학년에 맞춰 상담하세요

등록 지역에 맞춰 학교 주소를 대조한 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적 목록은 아니며, 학생의 과목·학년과 양쪽 일정을 확인한 뒤 수업 여부를 상담합니다.

여수동 1개 학교

경기도 성남시 중원구

  • 성남여수초등학교수학 초4·초5·초6 상담경기도 성남시 중원구 여수울로 37. 성남여수초등학교 (여수동)

봉천동 25개 학교

서울특별시 관악구

  • 서울관악초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울 관악구 청룡4길 49. 관악초등학교 (봉천동.관악초등학교)
  • 서울구암초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 구암길 1. 서울구암초등학교 (봉천동)
  • 서울당곡초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 보라매로2길 23.23 (봉천동.당곡초등학교)
  • 서울봉천초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 행운1라길 17. 서울봉천초등학교 (봉천동.봉천초등학교)
  • 서울봉현초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 성현로 117(봉천동)
  • 서울신봉초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 양녕로6나길 1(봉천동)
  • 서울원당초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 봉천로 505(봉천동)
  • 서울은천초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 은천로 69(봉천동)
  • 서울인헌초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 낙성대로 23(봉천동)
  • 서울청룡초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 관악로5길 61(봉천동)
  • 관악중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 남부순환로237길 60. 관악중학교 (봉천동)
  • 구암중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 성현로 53(봉천동)
  • 당곡중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 봉천로13길 101. 당곡중학교 (봉천동)
  • 봉림중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 장군봉길 72(봉천동)
  • 봉원중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 관악로24가길 15. 봉원중학교 (봉천동.봉원중학교)
  • 서울문영여자중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 관악로 85. 서울문영여자중학교 (봉천동)
  • 인헌중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 인헌9길 35. 인헌중학교 (봉천동)
  • 구암고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 성현로 57(봉천동.구암고등학교)
  • 당곡고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 봉천로21길 108. 당곡고등학교 (봉천동)
  • 서울관광고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 은천로15길 25(봉천동.서울관광고등학교)
  • 서울문영여자고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 관악로 85. 서울문영여자고등학교 (봉천동)
  • 서울미술고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 남부순환로247길 26(봉천동.서울미술고등학교)
  • 서울여자상업고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 관악로 85(봉천동.서울여자상업고등학교)
  • 영락고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 청룡16길 25. 영락고등학교 (봉천동)
  • 인헌고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 인헌9길 74(봉천동.인헌고등학교)

신림동 27개 학교

서울특별시 관악구

  • 서울난곡초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 난곡로35길 102(신림동)
  • 서울난우초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 난우길 40(신림동.난우초등학교)
  • 서울난향초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 난향길 9(신림동.난향초등학교)
  • 서울남부초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 남부순환로163길 14. 서울남부초등학교 (신림동)
  • 서울미성초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 문성로 79. 서울미성초등학교 (신림동)
  • 서울삼성초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 대학7길 52(신림동)
  • 서울신림초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 문성로28길 31. 서울신림초등학교 (신림동)
  • 서울신성초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 신림로 114. 서울신성초등학교 (신림동)
  • 서울신우초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 호암로 498(신림동)서울신우초등학교
  • 서울원신초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 광신길 177. 원신초등학교 (신림동)
  • 서울조원초등학교수학 초4·초5·초6 상담서울특별시 관악구 조원로 67(신림동)
  • 광신중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 광신길 141. 광신중학교 (신림동)
  • 난우중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 난곡로16길 32. 난우중학교 (신림동)
  • 남강중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 난곡로34길 80(신림동.남강중고등학교)
  • 남서울중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 남부순환로172길 97. 남서울중학교 (신림동)
  • 미성중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 문성로16길 40(신림동)
  • 삼성중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 신림로3가길 39-24(신림동.삼성중학교)
  • 성보중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 남부순환로156길 39. 성보중학교 (신림동.성보중학교)
  • 신관중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 신림로48길 17-16. (신림동 신관중학교)
  • 신림중학교수학 중1·중2·중3 상담서울특별시 관악구 신림로 40(신림동.신림중학교)
  • 광신고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 광신길 141(신림동.광신중고등학교)
  • 광신방송예술고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 광신길 141(신림동. 광신방송예술고등학교)
  • 남강고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 난곡로34길 80(신림동.남강중고등학교)
  • 미림여자고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 호암로 546. 미림여자고등학교 (신림동)
  • 삼성고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 신림로 41(신림동)
  • 성보고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 남부순환로156길 39(신림동.성보고등학교)
  • 신림고등학교수학 고1·고2·고3 상담서울특별시 관악구 문성로 119. 신림고등학교 (신림동)

자료에 기재된 일반 교과 지도 학년에 해당하는 학교급을 표시했습니다. 학교 이름이 아닌 주소의 동·읍·면으로 구분하며, 다른 동에 있는 학교를 임의로 추가하지 않았습니다.

학교별 수업 계획을 정할 때

학년·현재 교과서·배운 단원과 최근 어려웠던 문제를 준비하세요. 같은 학교라도 진도와 학습 상황에 따라 첫 수업 내용은 달라집니다. 시험 범위·수행평가 일정은 학생의 실제 자료로 확인하고, 방문 수업은 거주지와 학생·선생님의 시간표를 비교해 정합니다.

재학 학교와 수업 조건으로 상담하기

53개 학교의 학생·학급 통계 보기 · 2025년 기준
2025년 4월 1일 기준 · 전 학년 학생수는 명, 편성 학급수는 개
학교등록 동·읍·면학생수학급수
성남여수초등학교여수동66530
서울관악초등학교봉천동46328
서울구암초등학교봉천동1,24957
서울당곡초등학교봉천동37623
서울봉천초등학교봉천동57831
서울봉현초등학교봉천동66835
서울신봉초등학교봉천동21214
서울원당초등학교봉천동11613
서울은천초등학교봉천동78742
서울인헌초등학교봉천동66836
서울청룡초등학교봉천동28216
관악중학교봉천동27213
구암중학교봉천동1,06642
당곡중학교봉천동51222
봉림중학교봉천동24012
봉원중학교봉천동46420
서울문영여자중학교봉천동20111
인헌중학교봉천동41417
구암고등학교봉천동54722
당곡고등학교봉천동74626
서울관광고등학교봉천동45424
서울문영여자고등학교봉천동60424
서울미술고등학교봉천동46515
서울여자상업고등학교봉천동42626
영락고등학교봉천동50920
인헌고등학교봉천동41619
서울난곡초등학교신림동24315
서울난우초등학교신림동54829
서울난향초등학교신림동59532
서울남부초등학교신림동41823
서울미성초등학교신림동60332
서울삼성초등학교신림동25415
서울신림초등학교신림동42724
서울신성초등학교신림동42223
서울신우초등학교신림동25616
서울원신초등학교신림동11112
서울조원초등학교신림동36922
광신중학교신림동25011
난우중학교신림동50122
남강중학교신림동26614
남서울중학교신림동26813
미성중학교신림동44418
삼성중학교신림동23012
성보중학교신림동35318
신관중학교신림동23012
신림중학교신림동28313
광신고등학교신림동48621
광신방송예술고등학교신림동33218
남강고등학교신림동61126
미림여자고등학교신림동47719
삼성고등학교신림동26918
성보고등학교신림동60924
신림고등학교신림동48521

학교 전체의 과거 통계입니다. 수업 가능 인원·학생 성적·시험 난도나 이 선생님의 실제 지도 실적을 뜻하지 않습니다.

출처: 제공된 학교별 주요통계 · 한국교육개발원 교육통계 · 조사기준일 2025년 4월 1일 · 자료 추출일 2026년 2월 6일. 현재 학교명·주소·진도와는 차이가 있을 수 있습니다.

학습 활동과 확인 기준이 있는 수업안

등록 과목·학년과 자료의 학습 성향·지도 방식 표기를 참고해 구성한 검토용 예시입니다. 확정 커리큘럼이나 실제 학생의 수준을 뜻하지 않습니다. 상담에서 현재 학년·단원·교재를 확인한 후 첫 수업 범위를 정합니다.

고등수학 · 명제의 역과 대우

이번 예시의 초점: 조건 변화와 풀이 근거를 비교하기

  1. 시작 활동 · 대우의 조건·결론에 부정을 정확히 붙이기

    수학의 “명제의 역과 대우” 활동으로 시작점을 살펴봅니다. 답만 맞히는 데서 멈추지 않고, 사용한 조건과 판단 기준을 적어 다른 접근과 비교할 준비를 합니다.

  2. 대표 과제 적용

    2의 배수이면 짝수라는 명제의 대우 쓰기 학생의 실제 학교 단원과 평가 범위에 포함되는 활동인지 먼저 대조합니다. 범위를 벗어나면 같은 학습 목적의 현재 교재 문제로 바꿉니다. 단서가 없는 상태와 한 가지 단서를 준 상태의 수행을 나눠 확인합니다. 단서를 더 줄지 과제 크기를 줄일지 실제 반응에 맞춰 정합니다.

    확인 기준 보기

    확인 답: 짝수가 아니면 2의 배수가 아님

  3. 조건이 바뀐 과제 비교

    ‘2의 배수이면 짝수라는 명제의 대우 쓰기’와 ‘4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

    확인 기준 보기

    첫 과제: 짝수가 아니면 2의 배수가 아님. 바꾼 과제: 짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 바뀐 조건과 결과를 연결

  4. 혼자 다시 적용

    4의 배수이면 짝수라는 명제의 역 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기 처음 과제와 달라진 조건을 설명하고, 같은 방법을 그대로 쓸 수 있는지 확인한 뒤 다음 과제로 넘어갑니다.

    확인 기준 보기

    짝수이면 4의 배수는 거짓, 반례 2. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

같은 단원이라도 시작 활동·오류 점검·근거 설명의 비중을 달리할 수 있습니다. 위 예시는 완료 기간·성적 향상이나 선생님의 확정 운영 방식을 보장하지 않습니다.

기존 교재와 필요한 학습 단계를 함께 확인하세요

기존 교재를 우선 사용하고, 부족한 학습 목적이 확인될 때만 새 교재를 비교합니다. 아래 2개는 서로 다른 용도의 후보·대안이며 필수 구매 목록이나 이 선생님의 실제 사용 목록은 아닙니다.

01

고등수학 · 좋은책신사고

베이직쎈 고등 수학

개념·기본 후보

고등 / 과목별 · 기본

필수 개념과 기본 문제

수학의 “명제의 역과 대우” 예시에 필요한 기본 학습을 살펴볼 때 비교하는 후보입니다. 실제 학년·권별 내용은 상담에서 확인합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

02

고등수학 · 좋은책신사고

일품 고등 수학

필요할 때만 비교할 보완·대안 후보

고등 / 과목별 · 심화·내신

내신 심화 문제 연습

기존 교재로 내신 심화 문제 연습을 하기 어려운 경우에만 검토합니다. 기본 교재와 함께 반드시 구매하는 목록은 아닙니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

2026년 9월 30일 제공 목록 기준입니다. 표시된 시리즈의 모든 권을 사용하는 뜻은 아닙니다. 실제 학년·학기·교육과정·권별 판본과 사용 여부를 상담에서 확인하고 필요한 교재만 선택합니다. 교재비는 별도 협의합니다.

학습 상황에 맞춰 점검 방법을 정합니다

제공된 학생관리 자료에서 수업 상담에 사용할 수 있는 상황을 골랐습니다. 실제 관리 범위와 숙제 확인 방법·부모님 연락 주기는 상담에서 정합니다.

특정 유형만 비어 있음

확인
비어 있는 문항의 공통 조건 찾기
조정
누락 유형에 필요한 앞 개념 보완하기
재점검
해당 유형 한 문항의 풀이 첫 단계 확인하기

알림으로 자주 멈춤

확인
중단이 발생한 시점 기록하기
조정
수업 중 불필요한 알림 끄기
재점검
설정 후 중단 횟수 비교하기

합성함수 순서를 바꿈

확인
안쪽 함수와 바깥 함수 표시하기
조정
안쪽 출력부터 계산하기
재점검
중간 출력이 바깥 정의역에 속하는지 보기

부모님께 공유할 내용의 예시

  • 혼자 수행한 부분과 선생님 도움이 필요했던 부분
  • 수정 후 다시 적용했을 때 유지된 학습 행동
  • 다음 수업 전 확인할 한 가지 복습 과제

확정 서비스 범위가 아닌 구성 제안입니다. 실시간·무제한 질문 관리나 매일 연락을 보장하지 않습니다.

수업 밖 질문·관리 FAQ

등록 지역과 실제 수업 일정을 확인하세요

현재 방문 가능 여부와 이동 범위는 학생·선생님의 요일과 시간대를 비교해 확인합니다. 아래 링크에서는 같은 등록 지역의 다른 선생님 정보를 볼 수 있습니다.

지역별 학교 수업 상담 안내

수업을 정하기 전에 확인해 주세요

어떤 과목·학년까지 상담할 수 있나요?

기본 정보에 과목별 지도 학년을 구분해 표시했습니다. 서로 다른 과목의 최고 학년을 합쳐 해석하지 마세요. 검정고시 표기는 일반 학교 같은 학년의 지도 범위와 구분하며, 실제 배정 가능 여부는 상담에서 확인합니다.

학교 목록은 선생님이 실제 가르친 학교인가요?

아닙니다. 등록 지역과 제공된 학교 주소를 대조한 지역 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적은 확인되지 않았으며 학생의 학교·학년·현재 단원과 양쪽 일정을 상담에서 확인합니다.

프로필 사진은 실제 선생님의 사진인가요?

아닙니다. 제공된 이미지의 한 칸을 디자인 예시로 표시했습니다. 사진 속 인물과 해당 선생님의 실제 연결 관계는 확인되지 않았습니다.

첫 수업은 위 수업안대로 진행하나요?

수업안은 상담에 참고할 예시입니다. 상담에서 학생의 실제 교재·학년·현재 단원을 확인하고 수업 범위를 정합니다. 첫 수업은 상담 때 정한 계획으로 진행합니다.

교재 후보를 모두 구매해야 하나요?

아닙니다. 기존 교재를 사용할 수 있는지 먼저 확인합니다. 후보 교재의 실제 사용 여부와 학년·학기·교육과정·판본은 상담에서 확인하며 교재비는 별도로 협의합니다.

우리 아이에게 맞는 수업인지 함께 확인하세요

  1. 학생의 현재 자료 확인학년·학교·현재 단원·사용 교재와 최근 어려웠던 문제를 준비합니다. 이름·학번 등 불필요한 개인정보는 가려 주세요.
  2. 지도 범위와 수업 목표 협의과목별 지도 학년과 현재 단원을 지도할 수 있는지 확인합니다. 기초 보완·학교 진도·평가 준비 중 우선할 내용을 정하고 첫 수업 범위를 상담합니다.
  3. 학생·선생님의 일정 비교실제 이력과 가능 요일·시간을 확인하고 양쪽 시간표를 비교합니다. 방문 장소 또는 화상 환경과 이동 범위를 확인한 뒤 수업 여부를 정합니다.
  4. 비용·교재·관리 범위 확인회당 60분 또는 90분, 주 2회·월 8회 기준의 정확한 금액과 별도 교재비를 확인합니다. 수업 밖 질문 답변·부모님 연락 주기·보강·일정 변경 조건도 미리 정합니다.
  5. 상담 계획으로 첫 수업첫 수업은 상담에서 정한 내용대로 진행합니다. 사이트 공통 안내는 상담 무료·첫 수업 1회 무료이며 선생님 안내는 평균 약 2일입니다. 학생과 선생님의 일정에 따라 달라질 수 있습니다.
문의할 때 함께 알려 주세요

C0203 차*진 프로필을 보고 문의한다는 점과 학생의 과목·학년·재학 학교·거주 지역·가능한 요일과 시간을 알려 주세요. 이 선생님의 현재 배정 가능 여부는 상담 확인이 필요합니다.

010-4947-9030 · 선생님 개인 번호가 아닌 사이트 공통 상담 연락처입니다.

일정 변경·보강 FAQ · 종료·환불 상담 준비

제공자료와 수업 제안의 구분

제공자료의 항목과 기준 보기
  • 기본 정보: 선생님프로필-성별추가.xlsx — 학부모프로필 A203:I203. 가림 이름과 학력·성별·학습 성향·지도 방식 표기를 유지했습니다.
  • 과목·지역: 과목학년 635행 · 지역별선생님 944행, 945행, 946행. 기재되지 않은 정보는 추정하지 않았습니다.
  • 수업·관리 제안: 과목별 커리큘럼·학생관리 자료 — 고등수학 활동 220·221·223·225행을 참고하고 단계별 안내·점검 설명을 재작성 · 학생관리 21~25행, 206~210행, 971~975행. 확정 지도 방식과 구분했습니다.
  • 교재 후보: 대표교재_9개파트.xlsx — 고등수학 9행, 고등수학 12행. 실제 사용 여부·판본은 상담 확인이 필요합니다.
  • 학교: 2025년 학교별 주요통계의 주소·학교급·학생수·편성 학급수. 담당 학교나 지도 실적이 아닙니다.
  • 사진: 제공된 선생님_40명_미리보기.jpg의 디자인 예시. 실제 사진 연결 관계와 사용 동의는 별도 확인이 필요합니다.