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선생님 프로필 · C0084

엄*수수학 · 과학 · 물리 · 화학

남성경기도 광주시 등록

지도 과목은 수학·과학·물리·화학·생명과학·지구과학·한국사·검정고시 수학·검정고시 과학입니다. 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

기본 정보는 제공자료의 표기입니다. 수업안·교재 후보·학생 관리는 별도 자료의 제안이며 이 선생님의 확정 운영 내용은 아닙니다.

학력·전공
상담 확인 필요
등록 지역
경안동 · 능평동 · 송정동 · 신현동 · 역동 · 태전동
과목별 지도 범위
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학력·지도 과목·학년을 확인하세요

학력·전공
자료에 기재되지 않았습니다. 상담 확인 필요
성별
남성
지도 방식 표기
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

과목별 지도 학년

수학
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
자료의 과정 표기: 문과 이과
과학
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
물리
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
화학
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
생명과학
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
지구과학
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
한국사
초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2
검정고시 수학
중1 중2 중3 고1 고2 고3
검정고시 지도 범위이며 일반 학교 같은 학년의 지도 가능 표기와 구분합니다.
검정고시 과학
중1 중2 중3 고1 고2 고3
검정고시 지도 범위이며 일반 학교 같은 학년의 지도 가능 표기와 구분합니다.

위 정보는 제공자료의 표기이며 이력 검증 완료나 현재 배정 가능 여부를 뜻하지 않습니다. 경력 연수·성적 향상 사례·후기는 추가하지 않았습니다.

재학 학교와 학년에 맞춰 상담하세요

등록 지역에 맞춰 학교 주소를 대조한 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적 목록은 아니며, 학생의 과목·학년과 양쪽 일정을 확인한 뒤 수업 여부를 상담합니다.

경안동 3개 학교

경기도 광주시

  • 경안초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 경안로 163(경안동. 경안초등학교)
  • 광주초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 중앙로123번길 22(경안동)
  • 광주중학교수학 중1·중2·중3 / 과학 중1·중2·중3 / 물리 중1·중2·중3 / 화학 중1·중2·중3 / 생명과학 중1·중2·중3 / 지구과학 중1·중2·중3 / 한국사 중1·중2·중3 상담경기도 광주시 경안로42번길 11. 광주중학교 (경안동)

능평동 1개 학교

경기도 광주시

  • 능평초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 창뜰아랫길 14-3. 능평초등학교 (능평동)

송정동 5개 학교

경기도 광주시

  • 광주송정초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 송정4길 21(송정동)
  • 경화여자중학교수학 중1·중2·중3 / 과학 중1·중2·중3 / 물리 중1·중2·중3 / 화학 중1·중2·중3 / 생명과학 중1·중2·중3 / 지구과학 중1·중2·중3 / 한국사 중1·중2·중3 상담경기도 광주시 수하길11번길 43(송정동.경화여자중학교)
  • 경화여자고등학교수학 고1·고2 / 과학 고1·고2 / 물리 고1·고2 / 화학 고1·고2 / 생명과학 고1·고2 / 지구과학 고1·고2 / 한국사 고1·고2 상담경기도 광주시 수하길11번길 43(송정동.경화여자고등학교)
  • 경화여자English Business고등학교수학 고1·고2 / 과학 고1·고2 / 물리 고1·고2 / 화학 고1·고2 / 생명과학 고1·고2 / 지구과학 고1·고2 / 한국사 고1·고2 상담경기도 광주시 수하길11번길 43(송정동)
  • 광주고등학교수학 고1·고2 / 과학 고1·고2 / 물리 고1·고2 / 화학 고1·고2 / 생명과학 고1·고2 / 지구과학 고1·고2 / 한국사 고1·고2 상담경기도 광주시 수하길19번길 43. 광주고등학교 (송정동)

신현동 3개 학교

경기도 광주시

  • 광주광명초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 문형산길 7(신현동. 광주광명초등학교)
  • 신현초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 신현로12번길 20-10(신현동)
  • 신현중학교수학 중1·중2·중3 / 과학 중1·중2·중3 / 물리 중1·중2·중3 / 화학 중1·중2·중3 / 생명과학 중1·중2·중3 / 지구과학 중1·중2·중3 / 한국사 중1·중2·중3 상담경기도 광주시 태재로 20-17(신현동. 신현중학교)

역동 2개 학교

경기도 광주시

  • 역동초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 순암로36번길 45. 역동초등학교 (역동)
  • 광주중앙고등학교수학 고1·고2 / 과학 고1·고2 / 물리 고1·고2 / 화학 고1·고2 / 생명과학 고1·고2 / 지구과학 고1·고2 / 한국사 고1·고2 상담경기도 광주시 역동로63번길 1. 광주중앙고등학교 (역동)

태전동 6개 학교

경기도 광주시

  • 태성초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 태성로 37(태전동)
  • 태전초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 태봉로 56(태전동. 태전초등학교)
  • 한아람초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 물리 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 화학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 생명과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 지구과학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 / 한국사 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광주시 태봉로 152(태전동 51-1)(태전동)
  • 광주광남중학교수학 중1·중2·중3 / 과학 중1·중2·중3 / 물리 중1·중2·중3 / 화학 중1·중2·중3 / 생명과학 중1·중2·중3 / 지구과학 중1·중2·중3 / 한국사 중1·중2·중3 상담경기도 광주시 벼루개길42번길 50. 광남중학교 (태전동)
  • 태전중학교수학 중1·중2·중3 / 과학 중1·중2·중3 / 물리 중1·중2·중3 / 화학 중1·중2·중3 / 생명과학 중1·중2·중3 / 지구과학 중1·중2·중3 / 한국사 중1·중2·중3 상담경기도 광주시 태성로 110(태전동)
  • 태전고등학교수학 고1·고2 / 과학 고1·고2 / 물리 고1·고2 / 화학 고1·고2 / 생명과학 고1·고2 / 지구과학 고1·고2 / 한국사 고1·고2 상담경기도 광주시 태전동로 38(태전동)

자료에 기재된 일반 교과 지도 학년에 해당하는 학교급을 표시했습니다. 학교 이름이 아닌 주소의 동·읍·면으로 구분하며, 다른 동에 있는 학교를 임의로 추가하지 않았습니다.

학교별 수업 계획을 정할 때

학년·현재 교과서·배운 단원과 최근 어려웠던 문제를 준비하세요. 같은 학교라도 진도와 학습 상황에 따라 첫 수업 내용은 달라집니다. 시험 범위·수행평가 일정은 학생의 실제 자료로 확인하고, 방문 수업은 거주지와 학생·선생님의 시간표를 비교해 정합니다.

재학 학교와 수업 조건으로 상담하기

20개 학교의 학생·학급 통계 보기 · 2025년 기준
2025년 4월 1일 기준 · 전 학년 학생수는 명, 편성 학급수는 개
학교등록 동·읍·면학생수학급수
경안초등학교경안동29515
광주초등학교경안동1,01444
광주중학교경안동59421
능평초등학교능평동67131
광주송정초등학교송정동91040
경화여자중학교송정동87229
경화여자고등학교송정동1,01933
경화여자English Business고등학교송정동32415
광주고등학교송정동1,00033
광주광명초등학교신현동87037
신현초등학교신현동88139
신현중학교신현동99334
역동초등학교역동80436
광주중앙고등학교역동1,28945
태성초등학교태전동1,24651
태전초등학교태전동51124
한아람초등학교태전동1,30554
광주광남중학교태전동1,23141
태전중학교태전동1,11136
태전고등학교태전동98931

학교 전체의 과거 통계입니다. 수업 가능 인원·학생 성적·시험 난도나 이 선생님의 실제 지도 실적을 뜻하지 않습니다.

출처: 제공된 학교별 주요통계 · 한국교육개발원 교육통계 · 조사기준일 2025년 4월 1일 · 자료 추출일 2026년 2월 6일. 현재 학교명·주소·진도와는 차이가 있을 수 있습니다.

학습 활동과 확인 기준이 있는 수업안

등록 과목·학년과 자료의 학습 성향·지도 방식 표기를 참고해 구성한 검토용 예시입니다. 확정 커리큘럼이나 실제 학생의 수준을 뜻하지 않습니다. 상담에서 현재 학년·단원·교재를 확인한 후 첫 수업 범위를 정합니다.

초등수학 · 사각형 성질

이번 예시의 초점: 현재 수준을 확인하고 독립 수행으로 마무리하기

  1. 시작 활동 · 평행과 직각 표시하기

    수학의 “사각형 성질” 활동으로 시작점을 살펴봅니다. 시작 활동에서 현재 이해를 확인합니다. 설명을 듣기 전 답과 설명 후 답을 구분해 남겨 필요한 도움의 양을 정합니다.

  2. 대표 과제 적용

    정사각형이 직사각형인지 판단하기 단서가 없는 상태와 한 가지 단서를 준 상태의 수행을 나눠 확인합니다. 단서를 더 줄지 과제 크기를 줄일지 실제 반응에 맞춰 정합니다.

    확인 기준 보기

    확인 답: 네 각이 직각이므로 직사각형에 포함

  3. 오류의 원인 확인

    검토할 오류: 변이 같아서 직사각형이 아니라고 쓰기. 정답으로 바꾸기 전에 어느 조건이나 과정이 잘못되었는지 찾고, 앞의 확인 답과 비교합니다.

    확인 기준 보기

    네 각이 직각이므로 직사각형에 포함

  4. 혼자 다시 적용

    정사각형이 마름모인지 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기 힌트 없이 수행한 결과를 기준으로 복습 범위를 정하며, 분량을 늘리기보다 아직 어려운 한 가지를 다시 확인합니다.

    확인 기준 보기

    네 변이 같으므로 마름모에 포함. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

같은 단원이라도 시작 활동·오류 점검·근거 설명의 비중을 달리할 수 있습니다. 위 예시는 완료 기간·성적 향상이나 선생님의 확정 운영 방식을 보장하지 않습니다.

기존 교재와 필요한 학습 단계를 함께 확인하세요

기존 교재를 우선 사용하고, 부족한 학습 목적이 확인될 때만 새 교재를 비교합니다. 아래 2개는 서로 다른 용도의 후보·대안이며 필수 구매 목록이나 이 선생님의 실제 사용 목록은 아닙니다.

01

초등수학 · 좋은책신사고

개념쎈 초등 수학

개념·기본 후보

초등 / 학년별 · 개념

교과 개념 이해와 확인

수학의 “사각형 성질” 예시에 필요한 개념 학습을 살펴볼 때 비교하는 후보입니다. 실제 학년·권별 내용은 상담에서 확인합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

02

초등수학 · 좋은책신사고

쎈 초등 수학

필요할 때만 비교할 보완·대안 후보

초등 / 학년별 · 유형

단원별 유형 문제 연습

기존 교재로 단원별 유형 문제 연습을 하기 어려운 경우에만 검토합니다. 기본 교재와 함께 반드시 구매하는 목록은 아닙니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

2026년 9월 30일 제공 목록 기준입니다. 표시된 시리즈의 모든 권을 사용하는 뜻은 아닙니다. 실제 학년·학기·교육과정·권별 판본과 사용 여부를 상담에서 확인하고 필요한 교재만 선택합니다. 교재비는 별도 협의합니다.

학습 상황에 맞춰 점검 방법을 정합니다

제공된 학생관리 자료에서 수업 상담에 사용할 수 있는 상황을 골랐습니다. 실제 관리 범위와 숙제 확인 방법·부모님 연락 주기는 상담에서 정합니다.

수업 리포트가 길어짐

확인
필요한 정보와 반복 문구 나누기
조정
진행 내용·어려움·다음 행동만 남기기
재점검
다음 리포트에서 미해결 항목 이어 확인하기

모두 모르겠다고 말함

확인
어디까지 이해했는지 짧게 확인하기
조정
질문 범위를 한 단계로 나누기
재점검
나눈 단계 중 해결된 부분 확인하기

각도기 눈금을 반대로 읽음

확인
각의 시작선이 닿는 0 찾기
조정
그 0에서 이어지는 눈금 읽기
재점검
예각·둔각 여부로 값 점검하기

부모님께 공유할 내용의 예시

  • 혼자 수행한 부분과 선생님 도움이 필요했던 부분
  • 수정 후 다시 적용했을 때 유지된 학습 행동
  • 다음 수업 전 확인할 한 가지 복습 과제

확정 서비스 범위가 아닌 구성 제안입니다. 실시간·무제한 질문 관리나 매일 연락을 보장하지 않습니다.

수업 밖 질문·관리 FAQ

등록 지역과 실제 수업 일정을 확인하세요

현재 방문 가능 여부와 이동 범위는 학생·선생님의 요일과 시간대를 비교해 확인합니다. 아래 링크에서는 같은 등록 지역의 다른 선생님 정보를 볼 수 있습니다.

지역별 학교 수업 상담 안내

수업을 정하기 전에 확인해 주세요

어떤 과목·학년까지 상담할 수 있나요?

기본 정보에 과목별 지도 학년을 구분해 표시했습니다. 서로 다른 과목의 최고 학년을 합쳐 해석하지 마세요. 검정고시 표기는 일반 학교 같은 학년의 지도 범위와 구분하며, 실제 배정 가능 여부는 상담에서 확인합니다.

학교 목록은 선생님이 실제 가르친 학교인가요?

아닙니다. 등록 지역과 제공된 학교 주소를 대조한 지역 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적은 확인되지 않았으며 학생의 학교·학년·현재 단원과 양쪽 일정을 상담에서 확인합니다.

프로필 사진은 실제 선생님의 사진인가요?

아닙니다. 제공된 이미지의 한 칸을 디자인 예시로 표시했습니다. 사진 속 인물과 해당 선생님의 실제 연결 관계는 확인되지 않았습니다.

첫 수업은 위 수업안대로 진행하나요?

수업안은 상담에 참고할 예시입니다. 상담에서 학생의 실제 교재·학년·현재 단원을 확인하고 수업 범위를 정합니다. 첫 수업은 상담 때 정한 계획으로 진행합니다.

교재 후보를 모두 구매해야 하나요?

아닙니다. 기존 교재를 사용할 수 있는지 먼저 확인합니다. 후보 교재의 실제 사용 여부와 학년·학기·교육과정·판본은 상담에서 확인하며 교재비는 별도로 협의합니다.

우리 아이에게 맞는 수업인지 함께 확인하세요

  1. 학생의 현재 자료 확인학년·학교·현재 단원·사용 교재와 최근 어려웠던 문제를 준비합니다. 이름·학번 등 불필요한 개인정보는 가려 주세요.
  2. 지도 범위와 수업 목표 협의과목별 지도 학년과 현재 단원을 지도할 수 있는지 확인합니다. 기초 보완·학교 진도·평가 준비 중 우선할 내용을 정하고 첫 수업 범위를 상담합니다.
  3. 학생·선생님의 일정 비교실제 이력과 가능 요일·시간을 확인하고 양쪽 시간표를 비교합니다. 방문 장소 또는 화상 환경과 이동 범위를 확인한 뒤 수업 여부를 정합니다.
  4. 비용·교재·관리 범위 확인회당 60분 또는 90분, 주 2회·월 8회 기준의 정확한 금액과 별도 교재비를 확인합니다. 수업 밖 질문 답변·부모님 연락 주기·보강·일정 변경 조건도 미리 정합니다.
  5. 상담 계획으로 첫 수업첫 수업은 상담에서 정한 내용대로 진행합니다. 사이트 공통 안내는 상담 무료·첫 수업 1회 무료이며 선생님 안내는 평균 약 2일입니다. 학생과 선생님의 일정에 따라 달라질 수 있습니다.
문의할 때 함께 알려 주세요

C0084 엄*수 프로필을 보고 문의한다는 점과 학생의 과목·학년·재학 학교·거주 지역·가능한 요일과 시간을 알려 주세요. 이 선생님의 현재 배정 가능 여부는 상담 확인이 필요합니다.

010-4947-9030 · 선생님 개인 번호가 아닌 사이트 공통 상담 연락처입니다.

일정 변경·보강 FAQ · 종료·환불 상담 준비

제공자료와 수업 제안의 구분

제공자료의 항목과 기준 보기
  • 기본 정보: 선생님프로필-성별추가.xlsx — 학부모프로필 A84:I84. 가림 이름과 학력·성별·학습 성향·지도 방식 표기를 유지했습니다.
  • 과목·지역: 과목학년 230행, 231행, 232행, 233행, 234행, 235행, 236행, 237행, 238행 · 지역별선생님 356행, 357행, 358행, 359행, 360행, 361행. 기재되지 않은 정보는 추정하지 않았습니다.
  • 수업·관리 제안: 과목별 커리큘럼·학생관리 자료 — 초등수학 활동 386·391·392·395행을 참고하고 단계별 안내·점검 설명을 재작성 · 학생관리 426~430행, 111~115행, 676~680행. 확정 지도 방식과 구분했습니다.
  • 교재 후보: 대표교재_9개파트.xlsx — 초등수학 7행, 초등수학 6행. 실제 사용 여부·판본은 상담 확인이 필요합니다.
  • 학교: 2025년 학교별 주요통계의 주소·학교급·학생수·편성 학급수. 담당 학교나 지도 실적이 아닙니다.
  • 사진: 제공된 선생님_40명_미리보기.jpg의 디자인 예시. 실제 사진 연결 관계와 사용 동의는 별도 확인이 필요합니다.