선생님 기본 정보
학력·지도 과목·학년을 확인하세요
- 학력·전공
- 서울시립대학교 상경계열
제공자료에 기재된 내용입니다. 졸업·재학 상태는 별도 확인합니다. - 성별
- 남성
- 지도 방식 표기
- 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
과목별 지도 학년
- 수학
- 초1 초2 초3 초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3
자료의 과정 표기: 문과 이과 - 검정고시 수학
- 중1 중2 중3 고1 고2 고3
검정고시 지도 범위이며 일반 학교 같은 학년의 지도 가능 표기와 구분합니다.
위 정보는 제공자료의 표기이며 이력 검증 완료나 현재 배정 가능 여부를 뜻하지 않습니다. 경력 연수·성적 향상 사례·후기는 추가하지 않았습니다.
지역별 학교 수업 상담
재학 학교와 학년에 맞춰 상담하세요
등록 지역에 맞춰 학교 주소를 대조한 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적 목록은 아니며, 학생의 과목·학년과 양쪽 일정을 확인한 뒤 수업 여부를 상담합니다.
철산동 11개 학교
경기도 광명시
- 광명광덕초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 오리로 841번길 9(철산동)
- 광명광성초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 철산로 59. 광명광성초등학교 (철산동)
- 광명동초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 연서일로 25. 광명동초등학교 (철산동. 광명동초등학교)
- 광명북초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 시청로138번길 8(철산동. 광명북초등학교)
- 도덕초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 가마산로 28(철산동. 도덕초등학교)
- 철산초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 광명시 하안로 392. 철산초등학교 (철산동)
- 광명북중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 광명시 시청로 121. 광명북중학교 (철산동)
- 광명중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 광명시 오리로876번길 27. 광명중학교 (철산동)
- 철산중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 광명시 철망산로 71. (철산동.철산중학교) (철산동)
- 광명고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 광명시 오리로876번길 17(철산동. 광명고등학교)
- 광명북고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 광명시 시청로 127(철산동) 광명북고등학교
계수동 0개 학교
경기도 부천시 소사구
제공된 2025년 학교 자료에서 등록 지역의 주소와 지도 학교급을 함께 대조할 수 있는 학교를 찾지 못했습니다. 해당 지역에 학교가 없다는 뜻은 아니며, 재학 학교를 알려주시면 상담 때 확인합니다.
괴안동 4개 학교
경기도 부천시 소사구
- 부천양지초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 소사구 안곡로 130.부천양지초등학교 (괴안동)
- 창영초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 소사구 은성로 109-26(괴안동) 창영초등학교
- 부천동여자중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 경인로484번길 36(괴안동)
- 부천동중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 경인로484번길 36(괴안동) 부천동중학교
범박동 4개 학교
경기도 부천시 소사구
- 복사초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 소사구 은성로 210(범박동)
- 부천일신중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 범안로96번길 44(범박동)
- 범박고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 범박로 27-1(범박동. 범박고등학교)
- 시온고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 은성로 172-20(범박동)
송내동 4개 학교
경기도 부천시 소사구
- 부천여자중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 성주로23번길 22(송내동)
- 성주중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 성주로 24(송내동)
- 부천고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 경인로92번길 70(송내동. 부천고등학교)
- 송내고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 서촌로20번길 13(송내동)
심곡본동 2개 학교
경기도 부천시 소사구
- 경기경영고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 심곡로 100(심곡본동)
- 정명고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 소사구 심곡로 100(심곡본동)
옥길동 2개 학교
경기도 부천시 소사구
- 옥길산들초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 소사구 옥길로 31(옥길동) 옥길산들초등학교
- 옥길새길중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 소사구 양지로166번길 45옥길새길중학교(옥길동)
오정동 1개 학교
경기도 부천시 오정구
- 덕산고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 오정구 오정로 266번길 69(오정동)
상동 9개 학교
경기도 부천시 원미구
- 상미초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 원미구 상이로 64(상동). 상미초등학교
- 송내초등학교수학 초1·초2·초3·초4·초5·초6 상담경기도 부천시 원미구 석천로 27(상동)
- 상도중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 원미구 장말로 159(상동. 상도중학교)
- 상일중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 원미구 조마루로 69(상동) 상일중학교
- 석천중학교수학 중1·중2·중3 상담경기도 부천시 원미구 계남로 71석천중학교(상동)
- 부천여자고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 원미구 석천로16번길 37.부천여자고등학교 (상동)
- 부천정보산업고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 원미구 신상로 94(상동)
- 상동고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 원미구 상이로 22(상동. 상동고등학교)
- 상원고등학교수학 고1·고2·고3 상담경기도 부천시 원미구 상동로 10(상동. 상원고등학교)
자료에 기재된 일반 교과 지도 학년에 해당하는 학교급을 표시했습니다. 학교 이름이 아닌 주소의 동·읍·면으로 구분하며, 다른 동에 있는 학교를 임의로 추가하지 않았습니다.
학교별 수업 계획을 정할 때
학년·현재 교과서·배운 단원과 최근 어려웠던 문제를 준비하세요. 같은 학교라도 진도와 학습 상황에 따라 첫 수업 내용은 달라집니다. 시험 범위·수행평가 일정은 학생의 실제 자료로 확인하고, 방문 수업은 거주지와 학생·선생님의 시간표를 비교해 정합니다.
37개 학교의 학생·학급 통계 보기 · 2025년 기준
| 학교 | 등록 동·읍·면 | 학생수 | 학급수 |
|---|---|---|---|
| 광명광덕초등학교 | 철산동 | 669 | 28 |
| 광명광성초등학교 | 철산동 | 603 | 28 |
| 광명동초등학교 | 철산동 | 59 | 7 |
| 광명북초등학교 | 철산동 | 491 | 24 |
| 도덕초등학교 | 철산동 | 433 | 21 |
| 철산초등학교 | 철산동 | 1,246 | 52 |
| 광명북중학교 | 철산동 | 528 | 21 |
| 광명중학교 | 철산동 | 697 | 27 |
| 철산중학교 | 철산동 | 1,171 | 41 |
| 광명고등학교 | 철산동 | 880 | 35 |
| 광명북고등학교 | 철산동 | 891 | 39 |
| 부천양지초등학교 | 괴안동 | 402 | 19 |
| 창영초등학교 | 괴안동 | 511 | 25 |
| 부천동여자중학교 | 괴안동 | 188 | 8 |
| 부천동중학교 | 괴안동 | 218 | 8 |
| 복사초등학교 | 범박동 | 502 | 22 |
| 부천일신중학교 | 범박동 | 1,109 | 40 |
| 범박고등학교 | 범박동 | 820 | 33 |
| 시온고등학교 | 범박동 | 885 | 33 |
| 부천여자중학교 | 송내동 | 467 | 18 |
| 성주중학교 | 송내동 | 614 | 24 |
| 부천고등학교 | 송내동 | 533 | 25 |
| 송내고등학교 | 송내동 | 681 | 27 |
| 경기경영고등학교 | 심곡본동 | 515 | 28 |
| 정명고등학교 | 심곡본동 | 733 | 30 |
| 옥길산들초등학교 | 옥길동 | 1,682 | 69 |
| 옥길새길중학교 | 옥길동 | 146 | 7 |
| 덕산고등학교 | 오정동 | 488 | 25 |
| 상미초등학교 | 상동 | 143 | 9 |
| 송내초등학교 | 상동 | 128 | 9 |
| 상도중학교 | 상동 | 506 | 20 |
| 상일중학교 | 상동 | 776 | 29 |
| 석천중학교 | 상동 | 1,034 | 38 |
| 부천여자고등학교 | 상동 | 329 | 19 |
| 부천정보산업고등학교 | 상동 | 503 | 33 |
| 상동고등학교 | 상동 | 686 | 27 |
| 상원고등학교 | 상동 | 675 | 27 |
학교 전체의 과거 통계입니다. 수업 가능 인원·학생 성적·시험 난도나 이 선생님의 실제 지도 실적을 뜻하지 않습니다.
출처: 제공된 학교별 주요통계 · 한국교육개발원 교육통계 · 조사기준일 2025년 4월 1일 · 자료 추출일 2026년 2월 6일. 현재 학교명·주소·진도와는 차이가 있을 수 있습니다.
수업 구성 제안
학습 활동과 확인 기준이 있는 수업안
중등수학 · 정수 덧셈과 뺄셈
이번 예시의 초점: 오류의 원인을 찾고 재적용을 확인하기
시작 활동 · 수직선에서 계산하기
수학의 “정수 덧셈과 뺄셈” 활동으로 시작점을 살펴봅니다. 최근 틀린 과제에서 놓친 조건을 먼저 표시하고, 내용을 모르는 경우와 수행 과정의 실수를 구분합니다.
대표 과제 적용
-3-(-5) 계산하기 학생의 실제 학교 단원과 평가 범위에 포함되는 활동인지 먼저 대조합니다. 범위를 벗어나면 같은 학습 목적의 현재 교재 문제로 바꿉니다. 이번 활동의 정의와 계산 규칙을 구분해 적고, 답이 처음 조건을 만족하는지 역으로 확인합니다.
확인 기준 보기
확인 답: 2
오류의 원인 확인
검토할 오류: 괄호를 지우고 -3-5로 계산하기. 정답으로 바꾸기 전에 어느 조건이나 과정이 잘못되었는지 찾고, 앞의 확인 답과 비교합니다.
확인 기준 보기
2
혼자 다시 적용
-4+(-6) 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기 수정 답을 기억해서 쓴 것인지 스스로 적용한 것인지 구분하고, 다시 어려워진 지점을 다음 점검 항목으로 정합니다.
확인 기준 보기
-10. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
같은 단원이라도 시작 활동·오류 점검·근거 설명의 비중을 달리할 수 있습니다. 위 예시는 완료 기간·성적 향상이나 선생님의 확정 운영 방식을 보장하지 않습니다.
교재 선택 예시
기존 교재와 필요한 학습 단계를 함께 확인하세요
기존 교재를 우선 사용하고, 부족한 학습 목적이 확인될 때만 새 교재를 비교합니다. 아래 2개는 서로 다른 용도의 후보·대안이며 필수 구매 목록이나 이 선생님의 실제 사용 목록은 아닙니다.
중등수학 · 좋은책신사고
베이직쎈 중등 수학
개념·기본 후보
중등 / 학년·학기별 · 기본
필수 개념과 기본 문제
수학의 “정수 덧셈과 뺄셈” 예시에 필요한 기본 학습을 살펴볼 때 비교하는 후보입니다. 실제 학년·권별 내용은 상담에서 확인합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
중등수학 · 좋은책신사고
쎈 중등 수학
필요할 때만 비교할 보완·대안 후보
중등 / 학년·학기별 · 유형
단원별 유형 문제 연습
기존 교재로 단원별 유형 문제 연습을 하기 어려운 경우에만 검토합니다. 기본 교재와 함께 반드시 구매하는 목록은 아닙니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
2026년 9월 30일 제공 목록 기준입니다. 표시된 시리즈의 모든 권을 사용하는 뜻은 아닙니다. 실제 학년·학기·교육과정·권별 판본과 사용 여부를 상담에서 확인하고 필요한 교재만 선택합니다. 교재비는 별도 협의합니다.
학생 관리 제안
학습 상황에 맞춰 점검 방법을 정합니다
제공된 학생관리 자료에서 수업 상담에 사용할 수 있는 상황을 골랐습니다. 실제 관리 범위와 숙제 확인 방법·부모님 연락 주기는 상담에서 정합니다.
장기 계획이 막연함
- 확인
- 현재 가능한 단계부터 확인하기
- 조정
- 한 주 실행 계획으로 장기 목표 나누기
- 재점검
- 주간 결과에 맞춰 다음 단계 조정하기
정답을 외워 재풀이함
- 확인
- 풀이 근거를 답 없이 말하게 하기
- 조정
- 수치나 조건이 다른 문항 제시하기
- 재점검
- 새 문항에서 같은 원리 사용 확인하기
연립해를 한 식만 확인함
- 확인
- 구한 두 미지수의 값 기록하기
- 조정
- 두 원식에 각각 대입하기
- 재점검
- 어느 식에서 틀리는지 따로 표시하기
부모님께 공유할 내용의 예시
- 혼자 수행한 부분과 선생님 도움이 필요했던 부분
- 수정 후 다시 적용했을 때 유지된 학습 행동
- 다음 수업 전 확인할 한 가지 복습 과제
확정 서비스 범위가 아닌 구성 제안입니다. 실시간·무제한 질문 관리나 매일 연락을 보장하지 않습니다.
제공자료의 등록 지역
등록 지역과 실제 수업 일정을 확인하세요
현재 방문 가능 여부와 이동 범위는 학생·선생님의 요일과 시간대를 비교해 확인합니다. 아래 링크에서는 같은 등록 지역의 다른 선생님 정보를 볼 수 있습니다.
부모님 질문
수업을 정하기 전에 확인해 주세요
어떤 과목·학년까지 상담할 수 있나요?
기본 정보에 과목별 지도 학년을 구분해 표시했습니다. 서로 다른 과목의 최고 학년을 합쳐 해석하지 마세요. 검정고시 표기는 일반 학교 같은 학년의 지도 범위와 구분하며, 실제 배정 가능 여부는 상담에서 확인합니다.
학교 목록은 선생님이 실제 가르친 학교인가요?
아닙니다. 등록 지역과 제공된 학교 주소를 대조한 지역 안내입니다. 실제 담당 학교나 지도 실적은 확인되지 않았으며 학생의 학교·학년·현재 단원과 양쪽 일정을 상담에서 확인합니다.
프로필 사진은 실제 선생님의 사진인가요?
아닙니다. 제공된 이미지의 한 칸을 디자인 예시로 표시했습니다. 사진 속 인물과 해당 선생님의 실제 연결 관계는 확인되지 않았습니다.
첫 수업은 위 수업안대로 진행하나요?
수업안은 상담에 참고할 예시입니다. 상담에서 학생의 실제 교재·학년·현재 단원을 확인하고 수업 범위를 정합니다. 첫 수업은 상담 때 정한 계획으로 진행합니다.
교재 후보를 모두 구매해야 하나요?
아닙니다. 기존 교재를 사용할 수 있는지 먼저 확인합니다. 후보 교재의 실제 사용 여부와 학년·학기·교육과정·판본은 상담에서 확인하며 교재비는 별도로 협의합니다.
상담에서 확인할 조건
우리 아이에게 맞는 수업인지 함께 확인하세요
- 학생의 현재 자료 확인학년·학교·현재 단원·사용 교재와 최근 어려웠던 문제를 준비합니다. 이름·학번 등 불필요한 개인정보는 가려 주세요.
- 지도 범위와 수업 목표 협의과목별 지도 학년과 현재 단원을 지도할 수 있는지 확인합니다. 기초 보완·학교 진도·평가 준비 중 우선할 내용을 정하고 첫 수업 범위를 상담합니다.
- 학생·선생님의 일정 비교실제 이력과 가능 요일·시간을 확인하고 양쪽 시간표를 비교합니다. 방문 장소 또는 화상 환경과 이동 범위를 확인한 뒤 수업 여부를 정합니다.
- 비용·교재·관리 범위 확인회당 60분 또는 90분, 주 2회·월 8회 기준의 정확한 금액과 별도 교재비를 확인합니다. 수업 밖 질문 답변·부모님 연락 주기·보강·일정 변경 조건도 미리 정합니다.
- 상담 계획으로 첫 수업첫 수업은 상담에서 정한 내용대로 진행합니다. 사이트 공통 안내는 상담 무료·첫 수업 1회 무료이며 선생님 안내는 평균 약 2일입니다. 학생과 선생님의 일정에 따라 달라질 수 있습니다.
C0079 우*수 프로필을 보고 문의한다는 점과 학생의 과목·학년·재학 학교·거주 지역·가능한 요일과 시간을 알려 주세요. 이 선생님의 현재 배정 가능 여부는 상담 확인이 필요합니다.
010-4947-9030 · 선생님 개인 번호가 아닌 사이트 공통 상담 연락처입니다.
자료 안내
제공자료와 수업 제안의 구분
제공자료의 항목과 기준 보기
- 기본 정보: 선생님프로필-성별추가.xlsx — 학부모프로필 A79:I79. 가림 이름과 학력·성별·학습 성향·지도 방식 표기를 유지했습니다.
- 과목·지역: 과목학년 217행, 218행 · 지역별선생님 333행, 334행, 335행, 336행, 337행, 338행, 339행, 340행, 341행. 기재되지 않은 정보는 추정하지 않았습니다.
- 수업·관리 제안: 과목별 커리큘럼·학생관리 자료 — 중등수학 활동 37·41·42·45행을 참고하고 단계별 안내·점검 설명을 재작성 · 학생관리 401~405행, 86~90행, 726~730행. 확정 지도 방식과 구분했습니다.
- 교재 후보: 대표교재_9개파트.xlsx — 중등수학 8행, 중등수학 6행. 실제 사용 여부·판본은 상담 확인이 필요합니다.
- 학교: 2025년 학교별 주요통계의 주소·학교급·학생수·편성 학급수. 담당 학교나 지도 실적이 아닙니다.
- 사진: 제공된 선생님_40명_미리보기.jpg의 디자인 예시. 실제 사진 연결 관계와 사용 동의는 별도 확인이 필요합니다.